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474 TEIL IX. EINGEHENDE BESCHREIBUNG EINIGER STÜCKE

“Deutschtum in Argentinien” in den Nummern II/26 u. 27 beleuchtet, vor al-
lem Sprachpfl ege. Hierzu: Gründung der Dt. Schule in Barracas, 1896.
Es gibt Artikel zur Politik, vor allem zur Wirtschaft und Einzelsparten, Artikel-
serien über Provinzen oder Regionen, eine Geschichte, meist etwas anthropo-
logisches, und zu Regionalfragen, Reisen, wie die Reise in Misiones von A. Seel-
strang, die sich über mehrere Lieferungen hinzieht (erste Hälfte 1895).
“Die Rückkehr des Mataco”, z. B., zeigt die Verwilderung der Indianer, die
in Fabriken gearbeitet haben, schäbig bezahlt, ohne etwas zu lernen, die alles
zerstören, was sie fi nden, weil ihnen so viel zerstört wurde. [Das ist alles klar ge-
sehen!] (III. 5: 84).
Simon Ostwald wurde als Redner zur Einweihung der ersten Synagoge in Bs. As.
eingeladen. Charakterisiert als “Freidenker”. Seine Rede wird abgedruckt III/17:
253-55a. Er war ja Hauptherausgeber der La Plata Rundschau. Veröffentlicht
eine längere philos. Abhandlung auf den ersten Seiten der letzten Hefte, III/18,
20, 21. Es sind drei Teile, der Schluss fehlt, wohl, weil in dem gesehenen Ex. die
Septembernummer (letzte des Jahrgangs III) fehlt.
Eine eigens für die La Plata Rundschau erzählte Novelle von M. Garb, III/18:
269-271, /19: 280-284. Damengeschichte.
Hauthal ist mit einem “Beitrag zum Studium der geol. Beschaffenheit der
Provinz Buenos Aires” beteiligt. III/19: 278b-280, /20: 291-93..
“Deutsches Haus” III/17: 255-56a, /18: 266b-267. Es geht zunächst um ein
neues Haus der Schule. Sollte Esmeralda-Kirche verkauft oder abgerissen wer-
den? Spricht dann das Wort für eine kirchenunabhängige Schule.
Gründung des Deutschen Katholischen Vereins (III/16: 251).
Schule und Haus (Zeitschrift des Lehrervereins 1920-22): Hrsg. August Sie-
wers, dann, ab II/3 (Juni 1922), R. Müller, der vorher eine Reihe Aufsätze zu
Schul- und Bildungsfragen beigetragen hatte. Die Ausgabe geht jetzt über zu
gotischer Schrift, vorher antiqua, auch gibt es nationalistische Töne in den zi-
tierten Texten. Die Zeitschrift enthält viel pädagogisches Material. Auch unter-
haltliche Ecke. Autoren: W. Keiper (dt. Schule in Arg.), R. Gans, C. M. Baierle (z.
B. “Arbeitsschule”); I/3 Nachruf auf Karl Sennewald, aus Halberstadt, seit 1882
an der Evang. Gemeinde-Schule, später Germania Schule. Mitbegründer des
Dt. Lehrervereins und Kassenwart desselben. I/5-6, Hans Seckt “Betrachtungen
über den naturkundlichen Unterricht an argentinischen Schulen”; W. Ruge über
den “Aufbau der dt. Auslandsschule in Südamerika und ihre Beziehungen zum
argentinischen u. dt. Schulwesen”. I/9: 184-85 das neue Haus der Dock Sud-
Schule, die 1912 gegründet wurde und jetzt 69 Schüler und 3 Lehrer hatte. In
II/5: 104-07 Geschichte der Belgrano-Schule, 1897-1922, zu ihrem 25jährigen
Bestehen. Wichtig hier der Übergang in Staatsschulen, der vereint werden soll
mit dem Ziel, eine dt. Auslandsschule zu sein.
Tjarks, Juan. Eine Reise nach dem Gran Chaco. 1911. Das Buch enthält vie-
le Bilder. Die Reise per Schiff, dann im Chaco Besuch einer Ackerbauschule,
Dir. Schulz, liegengelassen die Zuckerfabrik des Herrn Oberst Sellström, dann
besichtigt die Quebrachoextraktfabrik Tirol, mit kaufmännischem Leiter Herrn
Winter, Gründer und Aktienhalter: Gebrüder Harteneck. “Die Maschinen in den