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La Comisión de Investigación de las
          Actividades Antiargentinas: el caso de

                  la Goethe Schule, 1938-1942.


                           MARIANA GONZÁLEZ LUTIER
                                    Buenos Aires




          Introducción

          La creación de la Comisión de Investigación de las Actividades Antiargentinas  se
                                                                         1
          gesta en un contexto de polarización y de defensa de la argentinidad frente a otros
          nacionalismos. A partir de 1930, la definición de la identidad nacional y la politi-
          zación del campo cultural complican las relaciones entre las comunidades euro-
          peas radicadas en Argentina y el gobierno nacional. Dicha comisión fue impulsada
          por los diputados Enrique Dickmann, Raúl Damonte Taborda y Juan Vilgré de
          Madrid, quienes también fueron activos en la elaboración del decreto Ortiz, deba-
          tido a partir de junio de 1938 y promulgado en mayo de 1939 , lo cual significó un
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          primer intento legislativo de argentinización de los no-nativos. La comisión –que
          a diferencia del decreto Ortiz agudiza su control acerca de grupos políticos y no
          solo étnicos– profundizo sin embargo también esta misma línea al investigar los
          sectores donde los "no-nativos"  de habla alemana tenían actividades.
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            La CIAA se planteó como órgano de investigación de las llamadas "activida-
          des antiargentinas", entendiendo a estas como las acciones o ideologías vincu-
          ladas con el fascismo, el nazismo, el comunismo o los nacionalismos extranjeros.
          A partir su trabajo resultaron cuatro informes entre el 29 de agosto 1941 y el 28
          de noviembre 1942.
            El presente artículo se propone analizar algunos de los documentos perte-
          necientes al fondo de archivo que aborda las estructuras escolares y la investi-
          gación que se hizo sobre la enseñanza alemana. Estos últimos presentan
          información sobre la Goethe Schule, pertinente para comprender el alcance del
          trabajo de la CIAA y sus objetos de interés.
            La Goethe Schule , cuyo nombre definitivo fue adoptado en 1931, es consi-
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          derada como una de las escuelas privadas alemanas más prestigiosas de Bue-

          1    La totalidad del fondo archivístico ha sido digitalizado y se puede consultar bajo la siguiente
          dirección: https://apym.hcdn.gob.ar/comisiones-especiales/nazis/inventario/. De ahora en
          adelante las referencias a esta organización se realizarán a través de la sigla CIAA.
          2    Decreto N°1 31.321 sobre el reglamento del funcionamiento de las asociaciones extran-
          jeras en Argentina, Buenos Aires, 15 mayo 1939.
          3    Se refiere aquí a las personas nacidas en un país europeo que viven en Argentina. Por
          temas de filiación hubo un debate entre el ius solis argentino y el ius sanguinis de los alemanes,
          por ejemplo.
          4    Del 1896 al 1931 se llamó Belgrano Schule, por la localización de la escuela en el barrio
          Belgrano.
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