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Trayectoria y presente de la
            Comunidad de Trabajo de Asociaciones

                Escolares Argentino Alemanas                        1


                                 GERMAN LEHRKE
                      Vicepresidente de la AGDS y de la FAAG



          La AGDS reúne a instituciones argentino alemanas de todo el país que tienen
          como meta común la búsqueda de la calidad de la educación ofreciendo una
          escuela abierta, atenta a los requerimientos del medio y dirigidas hacia el per-
          feccionamiento institucional. El ideario de estas instituciones incluye como eje
          sustancial y fundamental la difusión del idioma alemán como apertura cultural.


          Ideario de la AGDS

          La razón de ser de la AGDS responde a una concepción de trabajo en pro de
          las instituciones argentino alemanas de todo el país, con una filosofía de apertura
          al mundo de la educación, en el marco de los valores que la definen como
          comunidad. Estos valores salvaguardan la calidad educativa y la capacidad de
          servicio para con los colegios asociados, entendiendo que la honestidad, el
          respeto mutuo, la responsabilidad social y la tolerancia, son parámetros regido-
          res de las relaciones entre todos los miembros de la AGDS.
            Sobre los mismos se perfila un código de ética que guía nuestra cultura
          corporativa.
            La misión de la AGDS es la de representar los intereses de los colegios aso-
          ciados ante las autoridades de los organismos argentinos y alemanes y promo-
          ver actividades que posibiliten un mayor conocimiento y una mejor imagen de
          las instituciones educativas alemanas en el país.
            De este enunciado se desprenden responsabilidades relacionadas con:
            -  La administración, promoción y enriquecimiento de la oferta de servicios
              del Hogar Escuela Verónica.
            -  La organización de congresos, jornadas, cursos de capacitación, torneos
              deportivos, concursos culturales y eventos, para los asociados.
            -  La participación activa en los foros de directores de las instituciones aso-
              ciadas y en los programas de formación de docentes de idioma alemán.
            La calidad educativa es una característica de las instituciones asociadas, por
          lo cual actúa constantemente en apoyo y mejoramiento de la misma.
            La visión compartida genera un fuerte sentimiento de identificación y com-
          promiso de manera que el camino hacia el futuro lo realizan todos los asociados,
          aportando y desarrollando potencial.



          1  AGDS por su sigla del nombre alemán: Arbeitsgemeinschaft deutscher Schulen.
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