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Einteilung des Katalogs / Partes del Catálogo 35

III. Gebrauchsschriften
Der praktische Wert der Schriften – darunter auch Autorenschriften – hat dazu
geführt, dass sie dieser Gruppe zugeteilt wurden. Zunächst stehen hier die Be-
richte verschiedener Institutionen. Auch die Predigten wurden dieser Gruppe
zugeordnet, weil sie zweckgebunden entstehen. Sie wurden den Gläubigen
weitgehend zum Hausgebrauch zur Verfügung gestellt, für die Abhaltung sonn-
täglicher Andachten, da viele Gläubige in unerreichbarer Ferne zur nächsten Kir-
che lebten und also der sonntägliche Kirchgang nicht möglich war. Die meisten
Stücke dieses Teils sind Lehrbücher, sowohl kirchliche als auch Schulbücher.
Letztere umfassen nur Material für die Volksschulen (primaria), also Fibeln und
Lesebücher aber auch Rechenbücher. Vor dem zweiten Weltkrieg gab es nur
wenige Mittelschulen mit deutschem Programm, es wurden nur die Burmeister
Schule, die zum Studium in Argentinien berechtigte, und die Goethe Schule, die
das Abitur anbot, von der deutschen Gemeinschaft unterhalten. .
Die anderen Gruppen, wie die der Ratgeber und Kataloge, sind eindeutig
Gebrauchsschriften. Bei den Kochbüchern ist es interessant zu beobachten,
wie stark alle diese in Argentinien entstandenen Werke der fremdländischen Si-
tuation gerecht werden, indem das spanische und argentinische Küchen- und
Markt-Vokabular eingebracht wurde. Die landeskundlichen Ratgeber sind in die-
ser Abteilung nicht zahlreich, da die meisten davon unter den Autorenschriften
aufgeführt sind.

de corte nacionalsocialista, contribuyeron a que se reprodujeran las canciones
populares, pero también las canciones bélicas, con la intención de amalgamar a
los jóvenes argentinos de raigambre alemana como grupo propio.
III. Textos de consulta y enseñanza
El valor práctico de los textos (entre ellos fi guran textos de autor) llevó a juntarlos
en este grupo. Están primero los informes y presentaciones de varias instituciones.
También hemos asignado a este grupo las prédicas, por la situación comunicacio-
nal en la que se originan. Además, en gran medida se las entregaban a los creyen-
tes para que pudieran realizar actos de culto de forma casera, dado que muchos
feligreses vivían a una distancia insuperable de la próxima iglesia, como para asistir
a los cultos dominicales. El grupo más amplio de este apartado son los libros de
enseñanza, tanto de las distintas religiones como también escolares. Estos últimos
se concentran en materiales para la escuela primaria, tanto de las primeras letras y
libros de texto como por ejemplo de matemáticas, dado que antes de la Segunda
Guerra las escuelas de la colectividad solo mantenían dos colegios secundarios: el
Burmeister formaba a quienes continuarían consus estudios en las universidades
argentinas, y la Goethe Schule, a futuros estudiantes universitarios en Alemania.
Los otros grupos, como los de manuales y catálogos, son defi nidamente es-
critos de uso práctico. En cuanto a los libros de cocina es interesante observar
con cuánta dedicación todos estos libros realizados en la Argentina, se adaptan
a la situación del nuevo país, ya que integran el vocabulario español y argentino